Знакомить детей с русской народной сказкой

знакомить детей с русской народной сказкой

Задачи: Познакомить детей с творчеством художников-иллюстраторов русских народных сказок. Развивать интерес к русской. Русская народная сказка - это почва, имеющая неограниченные развивающие и . Знакомить детей с русскими народными сказками. литературой по русской народной сказке «Маша и Медведь» познакомить детей с известными народными сказками;; вызвать у.

Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой «Смоляной бычок» - презентация

И попадают на поляну Русских-народных сказок, где их ждет подсказка Сказочника, по которой дети должны назвать Русские-народные сказки по иллюстрациям, и найти сказку Волка. Дети легко справляются, и говорят, что Волк из сказки "Лиса и Волк". Волк благодарит детей за помощь, говорит, что он больше не потеряется в стране Русских-народных сказок.

знакомить детей с русской народной сказкой

И вспоминает еще одну сказку в которой встречается Волк - "Волк и семеро козлят". На прощание Волк предлагает детям поиграть в Русскую - народную игру "Волк и козлята" с использованием кукольного театра.

Дети прощаются с Волком. Отправляются в садик на сказочном паровозе, где их ждет воспитатель. Я прибыл к вам из русской народной сказки, только из какой не помню. Помогите мне пожалуйста найти мою сказку. Ребята, спасибо что не отказались мне помочь.

знакомить детей с русской народной сказкой

Вы такие дружные и, наверное, очень умные. А вы помните какие сказки называют русскими народными?

Русские народные сказки в системе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Русские народные сказки сочинил русский народ, их очень. А если из много, как же мы найдем мою сказку? Мы тебе поможем, и ты обязательно вспомнишь свою сказку.

Тогда отправляемся с вами в путешествие в сказочную страну Русских-народных сказок.

Русские народные сказки в системе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста

А отправимся мы туда на сказочном паровозе. Ребята, вот мы и приехали. Тут какая то записка. Меня зовут Сказочник, я самый главный в сказочной стране Русских-народных сказок. Моя подруга сорока-белобока на хвостике принесла весть что волк потерял свою сказку.

Я вам помогу ее найти, но вы должны пройти много испытаний, прежде чем найдете сказку волка. Я вам буду присылать подсказки, идите по стрелочкам.

Жили — были дед и баба, и была у них….? Ребята, а вы помните эту сказку? Через устное народное творчество ребенок не только овладевает родным языком.

Но и, осваивая его красоту, лаконичность приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о. В устном народном творчестве, как нигде больше, сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представление о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности.

Всё это мы можем увидеть в русских народных сказках. Сказка для ребенка — это не что иное, как особое средство постижения жизни, способ познания, осмысления некоторых жизненных явлений, моральных установок общества, постижения реальной действительности.

Образность сказки, даже более того — ее условность, хорошо усваивается ребенком. Русская народная сказка - это почва, имеющая неограниченные развивающие и воспитывающие возможности. Из сказок дети черпают множество познаний: Сказки помогают обогащать ребёнка эмоциями, развивать воображение, творческое мышление, подводить детей к логическим суждениям.

знакомить детей с русской народной сказкой

Благодаря сказке ребёнок понимает, что жизненный путь труден, что он не простой и гладкий; что каждое испытание помогает стать сильнее; что самое ценное зарабатывается трудом, а доставшееся легко и даром, может так же быстро исчезнуть. Сказка намекает, что сделать правильный выбор помогает любящее сердце, а не расчётливый ум.

Однако, как показали наблюдения, у детей стал пропадать интерес к книге в целом и к русскому народному творчеству в частности. Детские психологи считают это большим упущением взрослых в воспитании своих детей. Мониторинг детей нашей группы на начало года показал, что дома чтению русских народных сказок уделяется очень мало времени.

Поэтому мы решили уделить больше внимания, именно, русским народным сказкам для развития и воспитания наших детей.

Знакомство детей с русской народной сказкой

Развитие устойчивого интереса к русскому народному творчеству, в частности к русским народным сказкам. Духовно — нравственное воспитание детей через знакомство с устным народным творчеством. Развитие патриотических чувств у детей. Педагогом-психологом проводиться цикл занятий по сказкетерапии. Разнообразные игры, психогимнастические этюды, использование музыкальных произведений, все это попугает детям почувствовать и научиться понимать эмоции сказочных персонажей, анализировать их ошибки.

Работа воспитателя и педагога - психолога в применении игр-драматизаций, прежде всего, была направлена на умении детей передавать настроение героев, отражать их поступки, владеть мимикой пантомимикой, интонацией.

Некоторые сказки были представлены в виде спектаклей для родителей и детей младших групп. Исполняя роли, дети передавали настроение героев, отражали их поступки. Детям была предложена и такая форма работы как посещение музея дети посетили выстовычный центр "Радуга" где вниманию детей была предложена выставка работ художника А.

После выставке с детьми была проведена беседа на тему: