Цикл занятий по знакомству с буквами

Цикл занятий по обучению грамоте "Сонорные звуки" для детей старшего дошкольного возраста

цикл занятий по знакомству с буквами

ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ · МИШУТКА ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ .. Звук [а] и буква Аа . Цикл занятий по обучению чтению. Знакомство с печатной буквой А. А можно ли записать звук [у] не зная буквы, которой он. Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в в словах и определение позиций звуков в словах; знакомство с буквой М, С некоторыми звуками и буквами мы уже познакомились. .. Конспект интегрированного занятия по обучению грамоте из цикла «Путешествие в страну.

Послушали звучание арфы в исполнении кошки Что же нас ждало в У-коробке? Вы думаете, мы будем ловить рыбок? Мы вообще-то с буквами играем, их и ловить будем. И по коробочкам размещать. Кстати,да, магнитные буквы тоже влезают в спичечный коробок.

Конспект занятия "Знакомство детей со слогом"

Таким образом, в каждом коробке у нас теперь будут жить картинки, пазл и магнитная буковка! Вот и сделаем бусы, тоже из букв. Я лишь приготовлю пустые листочки нужного формата и на глазах Ульяны буду писать нужную букву на обратной стороне карточки. В этот раз Ульяна клеила апельсиновое дерево, украшала его и землю под ним апельсинами.

цикл занятий по знакомству с буквами

Остальных уток мы расклеили плавать по озеру. Понравилась мне идея буквенных проводилок Но Ульне пока еще рано такие делать.

Поэтому у нас. Справа на кусочек пластилина Ульяна приклеила аиста и акулу. Вот теперь маркером поможем им попасть в заветный домик. Так просто с пластилином Ульяна расставаться не пожелала.

цикл занятий по знакомству с буквами

Тогда будем делать буквы на раскатанном пластилине. Спички мы, разумеется, из коробков не выбросили - с ними можно придумать десяток игр. Мы играли с буквами, из которых можно составить целое слово.

Открытое занятие с детьми лет по теме: Знакомство с буквой А

Его и разложим спичками на пластилине. Теперь я спички уберу, но следы от них останутся. А ещё мы рисовали буквы, выдувая их воздушными фломастерами через трафареты. Закончили мы наш буквенный денёк артикуляционной гимнастикой.

Обучение грамоте. Изучаем звук и букву А по букварю.

Помогли нам в этом картинки из артикуляционной азбуки. На этом наше занятие закончились, но идей еще мноооооооооого Теперь мы вешаем поделки и другие картинки на холодильник,закрепляя их соответствующей магнитной буковкой Ранее мы уже играли с буквами, рисуя их на манке.

Открытое занятие с детьми 3-5 лет по теме: Знакомство с буквой А

Читая мнемостихи Клеили наклейки В будущем планирую сделать популярные на ББ камушки с буквами и, по завету М. Кстати, а с нашими картинками из буквенных домиков мы сегодня попробовали поиграть в шичида-игры: Я боялась маленького размера,но это нисколько не смутило Ульяну. И, поиграв в эти игры,я вспомнила, что Лиза делала маленькие карточки для игры из Имаджинариума Я села и распечатала их - и они тоже поместились в наши спичечные коробки.

Я лишь подписала на обратной стороне буковки. Всем материалом мои картинки для наполнения коробков, для силуэтного лото и кнопок, буквы со спрятанным словом, артикуляционную азбуку, проводилки, логопедическую азбуку, рабочую тетрадь по буквам я охотно поделюсь, но с маленькими условиями Я тут подумала, что тема азбуки очень обширна, необъятна и актуальна вплоть до школы, то есть еще на 5 лет!

Буду рада любой ссылке на интересную азбуку, на интересные игры с буквами, полезные сайты, на ваш пост о буквоиграх и. То есть я предлагаю всем вместе создать базу для игр с буквами! Все сделанные и найденные мною в будущем материалы я также буду выкладывать.

цикл занятий по знакомству с буквами

И, чтобы как можно больше мам имело возможность делиться материалом, расскажите про это в вашем блоге. Сколько букв мы назвали?

цикл занятий по знакомству с буквами

Сколько еще не хватает, чтобы их стало 10? Давайте понаблюдаем за этими буквами. На доске таблички со словами: Какая буква стоит первой в этом слове? Точно также ведется работа и с другими словами. Назовите еще раз особенные гласные буквы. Эти гласные называются йотированными. Игра на внимание Называются слова, если слово начинается с йотированной гласной, то прыгаем, как зайчики, если с обычного гласного, то шагают, как солдаты, если слово начинается с согласной буквы, то тогда стоим, как часовые.

Яблоко, апельсин, слон, яхта, ослик, утка, ёж, ель, машина, игрушка, якорь, юла, барабан. Как вы думаете, ребята, как называются синие и зеленые буквы? Ребята, а как вы думаете, почему одни буквы надели сине-зеленые сарафаны, а другие буквы или синие, или зеленые? Давайте назовем согласные буквы, которые имеют только твердую пару воспитатель помещает буквы в ленту, дети хором их называют. Остальные согласные буквы имеют и твердую, и мягкую пары. Давайте их тоже назовем.

Кто сможет посчитать, сколько же всего согласных букв? Согласных букв в русском алфавите Игра на внимание Игра проводится на ковре. Если слово начинается с согласной буквы, которая имеет только твердую пару прыгаем, как зайчики. Если слово начинается с согласной, которая имеет только мягкую пару, то шагаем, как солдаты.

А если слово начинается с согласного, который имеет и твердую, и мягкую пару, то стоим на месте, как часовые. Часы, шарик, щетка, самолет, вертолет, цапля, жук, йод, медведь. Посмотрите, у нас с вами остались еще две буквы. Эти буквы одели на себя черные костюмы. Это особые буквы, буквы, которые не относятся ни к гласным, ни к согласным.

Эти буквы звуков не обозначают, но они очень важные.